Proyecto Financiado por el INAEM
FORMACIÓN
A continuación se plasma el itinerario formativo planteado para llevarse a cabo a lo largo de este taller de empleo.
Este taller de empleo cuya duración es de un año repartido en 1800 horas, está orientado a que dichas alumnas obtengan dos certificados de profesionalidad Nivel 2 denominados:
1.-"Atención sociosanitaria a personas en el domicilio" (600 horas). Este certificado consta de tres módulos:
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MF0249_2: Higiene y atención sanitaria domiciliaria de 170 horas.
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MF0250_2: Atención y apoyo psicosocial domiciliario de 210 horas.
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MF0251_2: Apoyo domiciliario y alimentación familiar de 100 horas
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MP0028: Prácticas profesionales no laborales de 120 horas.
2.- "Atención sociosanitaria a personas dependientes en instituciones" (450 horas). Este certificado consta de cuatro módulos:
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MF 1016_2: Apoyo en la organización de intervenciones en el ámbito institucional de 100 horas.
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MF1017_2: Intervención en la atención higiénico-alimentaria en instituciones de 70 horas.
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MF1018_2: Intervención en la atención socio-sanitaria en instituciones de 70 horas
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MF1019_2: Apoyo psicosocial, atención relacional y comunicativa en instituciones de 130 horas.
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MP0104: Prácticas profesionales no laborales de 80 horas.
Complementando a la formación anteriormente nombrada, durante este año también se impartirán módulos transversales, que preparen de manera global a nuestras alumnas, para un futuro cercado en el mercado laboral. Esta formación complementaria planteada es la siguiente:
Módulo de Prevención de Riesgos Laborales. El pasado lunes 18 de febrero, las alumnas acudieron a la charla de prevención de riesgos laborales, impartido por MAZ prevención. Se trata de una formación imprescindible para el conocimiento y concienciación de los riesgos laborales y daños que se derivan de las condiciones de trabajo inadecuadas. Gracias a esta formación, las alumnas, han podido aprender la ley de Prevención de Riesgos Laborales, Riesgos psicosociales en el trabajo, Ergonomía en el trabajo y Riesgos específicos, así como, su prevención.
Módulo de competencia digital. Alfabetización y manejo de internet y creación de página web: En un mundo inmerso en las nuevas tecnologías es imprescindible que para abrirnos un hueco en el mercado laboral dominemos conocimientos básicos de ofimática. Por ello, a lo largo de este año formaremos a las alumnas en los siguientes contenidos de competencia digital:
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Conocimiento del ordenador, sus partes y programas.
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Conocimiento de Word.
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Conocimiento de Excel.
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Conocimiento de power-point.
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Conocimiento de búsqueda de información en internet.
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Conocimiento de manejo de blogs.
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Conocimiento de manejo de cuentas de correo electrónico.
Módulo de Igualdad de género: Este módulo tiene el objetivo de conseguir la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres, erradicando así, la discriminación por razón de sexo, que es imprescindible, no solamente para la evolución social y económica sino también, para el establecimiento de unas relaciones humanas constructivas. Una de las áreas en las que encontramos discriminación de este tipo es en el área sociosanitaria. Se trata de un campo de trabajo en el que predominan, mayoritariamente mujeres y que, se encuentran discriminadas laboralmente, teniendo salarios menores a otras áreas de trabajo de igual nivel, pero realizadas por hombres. Por este motivo, se cree oportuno, realizar una formación transversal de 20 horas basada en la igualdad de género, realizando dos cursos de la escuela virtual de igualdad, organizado por el Instituto de la Mujer y que se plasmará más adelante en esta página web. Para conseguir estos, se realizarán:
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Curso básico de sensibilización en igualdad de oportunidades, trabajando los siguientes contenidos, del 7 de mayo al 25 de abril de 2019):
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Conceptos básicos en torno a la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres.
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Acciones para promover la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres desde los organismos internacionales.
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Políticas para la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres en nuestro país.
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Análisis de la situación socioeconómica de las mujeres en nuestro país.
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Comunicación: introducción a la comunicación no sexista.
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Violencia de género.
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Curso avanzado de igualdad: aplicación práctica al ámbito de empleo, trabajando los siguientes contenidos:
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Igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres: conceptos fundamentales y situación general en España.
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Políticas para la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres en el ámbito internacional, europeo y español.
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Formación y empleo. Análisis del mercado laboral español desde la perspectiva de género.
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El trabajo por cuenta propia de las mujeres en España: autoempleo y actividad empresarial.
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Mercado laboral y situaciones de vulnerabilidad social de las mujeres.
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Políticas y estrategias para el cambio estructural.
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Aproximación a la intervención en el ámbito de la inserción sociolaboral de las mujeres del medio rural.
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Instrucciones para la prueba final.
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Módulo de primeros auxilios: Impartido por Cruz Roja Bajo Martín con una duración de 20 horas, entre los días 1 y 4 de abril,. El objetivo general del curso es dotar al alumno de las técnicas y conocimientos sanitarios adecuados para actuar ante cualquier urgencia o emergencia. El alumno será capaz de administrar eficientemente los primeros auxilios al accidentado, analizando las principales causas del accidente, neutralizando los riesgos de la situación, estabilizando al paciente y, en determinados casos, resolviendo definitivamente la patología.
Módulo de manipulador de alimentos: Las alumnas podrán obtener el certificado de manipulador de alimentos y control de alérgenos cuyos contenidos entre otros, son los siguientes:
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Conocimientos básicos en materia de higiene alimentaria
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Prácticas correctas de higiene del personal.
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Autocontrol, papel dentro del sistema de autocontrol de la empresa.
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Limpieza y desinfección.
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Control de materias primas y trazabilidad.
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RTS comidas preparadas.
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Alérgenos e intolerancias alimentarias.
Módulo de inserción laboral, habilidades para el empleo y emprendimiento, durante impartido tanto, en el certificado de domicilio, como, en instituciones. Para conseguir estos objetivos las alumnas podrán disfrutar de la siguiente formación:
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Charla por videoconferencia (día 29 de marzo de 2019), sobre habilidades para el empleo y autoestima, dirigida al mundo sociosanitario, gracias al programa del Instituto de Mujeres Progresistas, con el que colabora el Gobierno de España.
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Curso de 4 horas de FADEMUR, para mujeres emprendedoras en el mundo rural (día 25 de junio de 2019).
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Cursos online de INAEM Orienta, sobre habilidades para el empleo, búsqueda de empleo, creación de currículum y carta de presentación, habilidades para afrontar una entrevista, etc.
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Formación en el aula sobre técnicas de búsqueda de empleo en las que se tratarán aspectos como la búsqueda activa de empleo, uso de internet para la búsqueda de empleo, búsqueda de empleo público, etc.
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Formación en el aula por parte de la coordinadora de Servicios Sociales de la Comarca Bajo Martín para el asesoramiento sobre el empleo en ayuda a domicilio.
Módulo de medio ambiente: El Objetivo es conseguir el desarrollo de una conciencia ambiental en las alumnas, para ello realizaremos las siguientes actividades formativas:
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Visita al agromercado (día 21 de marzo de 2019) realizado mensualmente en Andorra, localidad cercana a Albalate del Arzobispo, para conocer las posibilidades del mercado ecológico y respetuoso con el medio ambiente, de nuestras comarcas y localidades.
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Visita guiada (día 6 de junio de 2019) por los proyectos agroalimentarios de interés, de la Comarca Bajo Martín y Andorra, Sierra de Arcos, cn motivo de la feria Agroalimentaria organizada por ADIBAMA.
Curso: Atención al usuario con discapacidad. Se trata de un curso de tres horas, de modalidad online, de la fundación ONCE e ILUNION, que trata de dar las pautas necesarias sobre la discapacidad y las necesidades de estos usuarios, para cubrir las necesidades que precisan, así como, proporcionarles una atención de calidad y completa. Los contenidos trabajador durante este curso, realizado el día 2 y 3 de mayo de 2019 son:
¿Que es la discapacidad?
1. Definición
2. Antecedentes
3. Igualdad y no discriminación
Clasificación de las discapacidades
Sugerencias terminológicas
Claves para relacionarse con las personas con discapacidad
Pautas de atención
1. Discapacidad física
1. 1. Atención a personas usuarias de sillas de ruedas
1. 2. Atención a personas con movilidad reducida
1. 3. Atención a personas con otras discapacidades físicas
2. Discapacidad visual
2. 1. Pautas de comunicación
2. 2. Guiado y Técnica Guía
3. Discapacidad auditiva
3. 1. Ayudas técnicas para la audición
3. 2. Pautas de comunicación
3. 3. Comunidad de personas sordas y lengua de signos
4. Discapacidad intelectual
4. 1. Consideraciones generales
4. 2. Pautas de atención
5. Enfermedad mental
5. 1. Pautas de atención
6. Discapacidad orgánica
6. 1. Pautas de atención
Curso: Conocimientos y habilidades en el manejo de la comunicación con el paciente con deterioro cognitivo, impartido por CRE Alzheimer, en el que se trabajaran los siguientes contenidos, entre el 5 y 11 de marzo de 2019:
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Introducción: aspectos generales de la comunicación.
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Características y problemas de comunicación en las distintas fases de la Enfermedad de Alzheimer.
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Características y problemas del enfermo
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Características y problemas del familiar
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Recomendaciones generales.
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Ejercicios prácticos para la estimulación de la comunicación adaptados a cada fase evolutiva de la Enfermedad de Alzheimer.
Curso: Avanzando en la atención centrada en la persona. Protección a la intimidad, impartido por CRE Alzheimer, en el que se trabajaran los siguientes contenidos:
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La Intimidad de las personas con demencia, derecho a proteger y elemento para el buen trato.
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Proteger la intimidad en el cuidado cotidiano de las personas con demencia. Asuntos clave y recomendaciones para una buena praxis.
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Intimidad corporal.
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Intimidad espacial.
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Imagen personal.
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Confidencialidad.
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Proteger la intimidad ante situaciones de especial vulnerabilidad o complejidad.
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Los episodios de incontinencia.
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Los tránsitos vinculados a pérdidas funcionales.
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En el final de la vida.
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Las necesidades y expresiones sexuales.
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Las situaciones de urgencia.
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Visitas formativas a diferentes instituciones y servicios de las localidades colindantes.